实地演练筑牢防线 春暖花开盼归来--徐州市大庙小学举行开学前演练

2020年03月29日 15:50 朱姝 点击:[]

为规范新冠肺炎疫情防控工作,提高学校防范和应急处置能力,熟悉应急处置流程,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,2020年3月28日下午,徐州市大庙小学对全体教职工进行培训,并开展新冠肺炎疫情防控应急演练。参加演练人员全部由学校教职工组成。

一、精心策划,未雨绸缪

徐州市大庙小学成立防疫演练工作领导小组,校长戴美美任组长,负责本次演练的全面部署和工作安排。在演练前,戴美美校长主持召开了疫情防控模拟演练准备会议,强调疫情防控的重要性,明确演练意义。张大成主任对全体教职工进行了防疫专题培训,详细部署演练要求、规范演练操作,强调每一位小组成员的岗位职责,熟悉演练流程,做到责任明确、分工科学,确保演练安全、顺利进行。

二、实地演练、不搞形式

根据学生在校学习、生活的具体情况,对全校师生的入校检测、上课防疫、课间活动防疫演练、食堂防疫演练、学校消毒等方面及应急突发状况的处理工作作出了细致、真实的场景模拟演练,每一个环节力求真实、有效,确保在校人员安全。

入校流程演练

1.入校等待。学校设置两路入校通道,学生依次有序进入等待区,要求全部学生佩戴口罩,携带填写好的《徐州市大庙小学入校承诺书》,同学之间前后左右间隔1米以上。

2.测温,核验彭城码。值班人员收取承诺书并依据系统提示对我校在校学生进行体温测量,对于核验不合格的同学及全部的学生家长一律禁止进入校园,确保万无一失。校门设有检测通道,一名老师负责测量体温,一名老师负责扫码。

3.突发状况。入校晨检时发现一名同学体温异常并伴有呼吸道疾病症状。立即停止晨检,消毒组成员对地面进行消毒,消毒完毕后继续进行晨检。临时观察点周冉向学校防疫领导小组张大成汇报异常情况,张大成第一时间向总负责人戴美美校长汇报,丁小东向疫情防控部门联络救治处置。

午检演练

班主任午检时发现一名同学体温异常并伴有呼吸道疾病症状,并做好记录,叮嘱学生佩戴口罩,电话联系其家长,并同时通知保健老师将学生转移至隔离观察室等候,保健老师询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史,并做好记录。班主任将其余同学带离教室,进入临时教室等候,随后对教室进行消毒、通风。

到隔离室,身穿防护服的小组人员对发热学生再次测量体温。复检体温依然异常,工作人员拨打了120到校进行紧急处置,消毒人员待其走后对隔离室进行消毒。

就餐流程演练

就餐1小时前,由负责消毒的老师对餐厅进行环境消毒,待消毒气味消散后再进行午餐。所有学生在餐厅外排成两路纵队,间隔1米排队领取餐品,按指定位置就餐,就餐时按照同向隔座就餐原则,班主任和食堂管理人员进行巡视。就餐完毕后听管理教师统一口令,依次放完餐具,保持间距有序站队离开食堂,返回班级。

课间活动演练

1.课间如厕:值班教师负责在厕所门口监督和维持秩序,保证学生排队间隔1米,并观察厕所东隔壁教室的学生活动情况。学生如厕后,示范、指导和监督学生按照“七步洗手法”进行洗手。如发现有身体不适者,应立即向班主任汇报,由班主任按照应急处理流程进行处置。

附:七步洗手法

第1步:洗手掌,用流动的清水冲洗双手,涂抹不含消毒成分的洗手液,掌心相对,轻轻搓揉。

第2步:洗背侧指缝,手心对手背沿指缝互相搓揉,双手交换进行。

第3步:洗掌侧指缝,掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓揉。

第4步:洗指背,弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转搓揉,双手交换进行。

第5步:洗拇指,一手握着另一手大拇指旋转搓揉,交手交换进行。

第6步:洗指尖,弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转搓揉,双手交换进行。

第7步:洗手腕、手臂,轻轻搓揉手腕、手臂,双手交换进行。

2. 课间活动:值班教师负责在走廊内巡查,发现有扎堆玩耍或不佩戴口罩聊天的,及时制止。如发现有身体不适者,应立即向班主任汇报,由班主任按照应急处理流程进行处置。

放学流程演练

采取错时放学方式。班级排队时,横向纵向应保持人与人之间间隔1米,佩戴口罩。班级与班级之间保证间隔至少5米。

疫情就是命令,防控就是责任,演练就是实战。徐州市大庙小学通过模拟开学疫情防控演练,检验了学校疫情防控应急指挥和组织协调能力,及时查找不足、完善细节,为学校开学后做好疫情防控工作打下了坚实基础,下一步将继续强化责任落实,细化方案,全力做好疫情防控工作。

审核:张大成

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